«Газпром нефть» расширяет горизонты для будущих авиаторов, запуская третий сезон своей профориентационной программы «Крылья знаний».

Данный образовательный проект призван ознакомить старшеклассников и студентов с многообразием профессий в авиационной отрасли. В 2025 году география программы охватит 40 регионов Российской Федерации, привлекая к участию более 2 тысяч молодых людей, обучающихся в школах, колледжах и вузах.

В рамках «Крыльев знаний» «Газпромнефть-Аэро», оператор авиатопливного бизнеса «Газпром нефти», организует для участников увлекательные экскурсии в аэропорты, интерактивные занятия и мастер-классы. Это позволит им получить из первых рук информацию о работе на топливозаправочных комплексах, оценить свои возможности и определиться с будущей профессией, а также выбрать подходящее учебное заведение.

Генеральный директор «Газпромнефть-Аэро», Владимир Егоров, отметил важность подготовки квалифицированных кадров для авиационной отрасли:

«Подготовка кадров для авиационной отрасли — задача первостепенной важности, а проект «Крылья знаний» — отличная возможность для школьников узнать о перспективах работы в этой сфере».

Начало профориентационной программы было положено в аэропорту Шереметьево в рамках акции «День без турникета», организованной при поддержке АНО «Развитие человеческого капитала». Учащиеся физико-математических школ Москвы смогли увидеть современный топливозаправочный комплекс «Газпром нефти» в действии, узнав, как обеспечивается заправка каждого четвертого рейса столичного аэропорта. Экскурсанты проследили весь технологический процесс, начиная с лабораторных исследований авиатоплива и заканчивая обслуживанием авиалайнеров на перроне. Кроме того, они посетили Московский государственный технический университет гражданской авиации, где узнали о перспективах обучения и дальнейшего трудоустройства.

Никита Шнырев, генеральный директор АНО «Развитие человеческого капитала», подведомственного учреждения Департамента предпринимательства и инновационного развития столицы, подчеркнул, что практический опыт играет ключевую роль в формировании профессиональных навыков и представлений о будущей карьере. Он уверен, что личное знакомство с профессией, полученное в процессе работы, значительно превосходит теоретические знания:

«Именно поэтому мы поддерживаем проекты, которые дают молодежи возможность знакомиться с различными профессиями, на деле увидеть, как они устроены, и почувствовать себя частью конкретной сферы».